• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Сторінка практичного психолога

В дошкільному закладі працює

ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ ГАРЬКАВЕЦЬ ОКСАНА МИКОЛАЇВНА

2004р. закінчила ХНПУ ім.Г.С.Сковороди /диплом з відзнакою/

за спеціальністю - практичний психолог у закладах освіти

Педагогічний стаж: 6років

МЕТА ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ДНЗ:

• ПРОФІЛАКТИКА ДЕЗАДАПТАЦІЇ НОВОПРИБУТИХ ДІТЕЙ;
• ОЦІНЮВАННЯ НЕРВОВО - ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ;
• ПРОВЕДЕННЯ КОРЕКЦІЙНО - РОЗВИВАЛЬНОЇ РОБОТА З ДОШКІЛЬНИКАМИ;
• ІНФОРМАЦІЙНО-КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА З ВИХОВАТЕЛЯМИ;
• ПСИХОЛОГІЧНА ПРОСВІТА ДЛЯ БАТЬКІВ.

ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА ДНЗ В 2011/ 2012 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ - ЦЕ

ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ СФЕРИ ДИТНИ 6р.ж., ЯК ЧИННИК УСПІШНОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ДО ШКОЛИ.

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ в 2011/2012 навчальному році є:

• ПСИХОСЕКСУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ;
• ІНДИВІДУАЛЬНА ФОРМА РОБОТИ З ДІТЬМИ, ЯКІ МАЮТЬ ТРУДНОЩІ У РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ СФЕРИ;
• ГОТОВНІСТЬ ДІТЕЙ ДО ШКОЛИ;
• ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ПЕДАГОГА.

В ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ СТВОРЕНІ УМОВИ ДЛЯ РОБОТИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ:

У ДНЗ ПРОХОДЯТЬ РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ З ДІТЬМИ РАННЬОГО ВІКУ(ясельні групи)Підгрупові заняття у групі

З ДОШКІЛЬНИКАМИ 6р.ж. психолог проводить заняття з розвитку пізнавальної сфери (старші групи):Тематичні розвивальні заняття

Індивідуальні корекійно-розвивальні заняття(у кабінеті психолога):

З дошкільниками проводяться заняття з релаксації (зняття мишечного зажиму, подолання негативного настрою: агресії, втоми, страху; формування упевненності в собі)з єлементами вправ з розвитку уяви:

Діти в процесі уявлення...

Медетуємо...

Уявляємо, що ми йоги......Дякуємо кожному за заняття...

РОБОТА З ВИХОВАТЕЛЯМИ: ПРОТЯГОМ РОКУ ПРОХОДЯТЬ СЕМІНАРИ, ТРЕНІНГИ, КОНСУЛЬТАЦІЇ. ПСИХОЛОГ ТІСНО СПІВПРАЦЮЄ З ВИХОВАТЕЛЯМИ ГРУП РАННЬОГО ВІКУ ПІД ЧАС РОБОТИ З ДІТЬМИ , З МЕТОЮ ВИВЧЕННЯ НЕРВОВО - ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ.

Семінар-практикум "Ейдетика:розвиток образної пам'яті"

ПСИХОЛОГІЧНА ПРОСВІТА ДЛЯ БАТЬКІВ

День відкритих дверей, тренінг для батьків

Наши батьки під час тренінгу...... Батьківські серця........

Практичний психолог працює з понеділка-п'ятницю 8.00-16.30

Консультації для батьків середа з 14.30-16.30

ЦІКАВА ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ!

Рекомендації батькам з виховання обдарованої дитини!

1. Дитина – це не експериментальний майданчик для психолого-методичних новацій та апробації, це не іграшка і не втіха, не «помічник» на старість.
2. Даруйте дитині батьківську любов, повагу, створіть умови для розвитку, дайте можливість їй жити власним життям. Не задовольняйте власні емоції за рахунок дітей.
3. Допомагайте, але не заважайте їм самим робити свій вибір.
4. Виховуйте дитину як рівну собі, тоді вона буде відстоювати власну думку, поважати інших, буде вільною, талановитою особистістю.
5. Спілкуйтесь частіше з дітьми, намагайтеся бути в курсі їх справ, підтримуйте їх у будь-якій ситуації, пояснюйте існування різних точок зору.
6. Підтримуйте родинні стосунки, влаштовуйте сімейні свята, ігри.
7. Виховуйте дитину в гармонії з природою.
8. Дайте можливість дитині спробувати себе в різних напрямках творчої діяльності, не дозволяйте кидати розпочату справу, доки не отримаєте перших результатів, щоб зробити певні висновки.
9. Спонукайте до праці, примушуйте виконувати певну роботу, навіть інколи за рахунок свого часу.
10. Радійте успіхам ваших дітей.
11. Виражайте свою любов до дітей так, щоб вони її відчули.
12. Пам’ятайте, що любов – це і турбота про інших.
13. Пам’ятайте, що проблеми дитини – це проблеми батьків і починати щось змінювати треба спочатку з себе.

Рекомендації батькам, які бажають розвивати здібності своїх дітей.
1. Не стримуйте розкриття потенціальних можливостей психіки.
2. Уникайте однобокості у навчанні та вихованні.
3. Не позбавляйте дитину ігор, забав, казок, створюйте умови для виходу дитячої енергії, рухомості, емоційності.
4. Допомагайте дитині в задоволенні основних людських потреб (почуття безпеки, кохання, поваги до себе та оточуючих), оскільки людина, енергія якої прихована, найменш спроможна досягти висот самовираження.
5. Залишайте дитину на самоті й дозволяйте займатися своїми справами. Пам’ятайте: якщо ви хочете своїй дитині добра, навчіть її обходитись без вад.
6. Підтримуйте здібності дитини до творчості й проявляйте співчуття до невдач. Уникайте незадовільної оцінки творчих спроб дитини.
7. Будьте терплячими до ідей, поважайте допитливість, питання дитини. Відповідайте на всі запитання, навіть якщо вони, на ваш погляд, виходять за межі дозволеного.